平成29年7月7日河北新報
＜仙台中学生自殺＞他の生徒にも体罰の可能性
仙台市青葉区の折立中２年の男子生徒（１３）が教諭２人から体罰を受けた上、いじめを訴えて自殺した問題で、他の生徒も同校などで体罰を受けた可能性が高いことが６日、市と市教委が全校生徒２５８人に実施したアンケートで分かった。
アンケートには１７３人（６７％）が回答。うち２０人が自分が体罰を受けたり、他の生徒が受けるのを見聞きしたりした経験があると答えた。男子生徒に体罰をした５０代の男性教諭が「プリントがないとの理由で同級生の頭をたたいた」という回答が複数あった。
２０人中１２人は折立中での経験を、残る８人は小学生時代の経験を申告した。
男子生徒への体罰は、小中学校を通じて２７人が見聞きしたと回答した。５０代の女性教諭が男子生徒の口に粘着テープを貼ったとされる体罰には８人が言及し、うち５人は「セロハンテープだった」と記述した。
平成29年7月5日河北新報
＜仙台中２自殺＞今月中にも再調査開始
仙台市泉区の南中山中２年の男子生徒＝当時（１４）＝が昨年２月に自殺した問題を巡り、奥山恵美子市長は４日の定例記者会見で、いじめ防止対策推進法に基づく再調査を月内にも開始する意向を示した。
奥山市長は「７月中を第１希望に鋭意（準備を）進めている」と述べ、再調査機関の構成員などについて遺族の要望を踏まえて検討していることを説明した。
青葉区の折立中２年の男子生徒（１３）が教諭に体罰を受けた上、生徒からのいじめを訴えて自殺した問題を調べる市教委第三者委員会については、「私の下でスタートさせたい」と、８月下旬の市長任期満了までに調査を始めるとした。
体罰の実態などを調査するため、市長部局に新設する第三者機関にも言及し、「委員構成の具体案を詰めているが、まずは南中山中の事案の再調査を優先して進めたい」と述べた。
平成29年6月16日河北新報
＜仙台中学生自殺＞市長はリーダーシップを
仙台市議会６月定例会は１５日、２日間の代表質疑を終えた。青葉区の折立中２年の男子生徒（１３）が教諭らから体罰を受けた上、いじめを訴えて自殺した問題を全５氏が取り上げた。８月で引退する奥山恵美子市長に「任期中に責任を持って対応すべきだ」とリーダーシップ発揮を求める声が相次いだが、煮え切らない答弁に終始した。
奥山市長は５月、体罰の実態などを検証する第三者機関の設置を表明したが、具体化していない。既存の市教委第三者機関・いじめ問題専門委員会もメンバー３人が辞任の意向を示し、早期に会合を開ける状態にない。
１４日の代表質疑では、菊地崇良氏（自民党）が「今後の予定もほとんど決まっていない。後任の市長に丸投げするのか」と批判。木村勝好氏（市民フォーラム仙台）も「在任中に各委員会（機関）を機能させるべきだ」と迫ったが、奥山市長は「できるだけ早く設置したい」と述べるにとどめた。
１５日は鎌田城行氏（公明党市議団）が「市長部局にいじめ防止対策推進室を設置し、総力を挙げ対応を」と提案。
花木則彰氏（共産党市議団）は教諭の負担軽減のための少人数学級拡大を訴え、「次の市長が決まってからでは間に合わない」と強調した。
一方、樋口典子氏（社民党市議団）は「今必要なのは教育行政の自立と自主性。地域と連携し、実効性のある取り組みを進めるべきだ」と指摘した。
平成29年6月14日朝日新聞宮城版
中２自殺で遺族が再度要望書「第三者委設置を」
４月末に自殺した仙台市立中学２年の男子生徒の遺族が、奥山恵美子市長や岡部恒司市議会議長らあてに２度目の要望書を出した。いじめを解明する第三者委員会を速やかに設置することなどを求めている。
１３日の四十九日に合わせ、１２日に郵送した。市教委の第三者委をめぐっては、現状の半数に上る委員３人が辞任の意向を示している。要望書では、「新たな委員の選任まで時間を要し、調査が始まるめどが立たないとの報道を見て憤りを感じる」とし、遺族が推薦した３団体を委員に加えて速やかに調査を始めるよう求めた。
また、第三者委が市教委の付属機関になっている現状では「公平性、中立性が確保されていない」として、設置の根拠になっている条例を見直すことも要望した。
市教委は１３日、男子生徒が通っていた学校の全生徒と保護者あてに、体罰について尋ねるアンケートを配布した。
男子生徒への体罰を見たり、聞いたりしたことがあるかなどのほか、回答者自身も体罰を受けたことがあるかなども尋ねる。アンケートは奥山市長と大越裕光教育長の連名で、市教委に直接郵送してもらう。（中林加南子、藤崎麻里）
平成29年6月9日河北新報
＜仙台中学生自殺＞生徒「死んでも誰も悲しまない」
いじめ被害を訴えていた仙台市青葉区の折立中２年の男子生徒（１３）が４月に自殺した問題で、男子生徒が同級生に「僕が死んでも誰も悲しまない」などと打ち明けていたことが８日、市教委が公表した全校生徒アンケートで分かった。約２割が男子生徒へのいじめを「見聞きした」と答え、新たに８件のいじめが疑われる事案も明らかになった。
アンケートは５月２～１９日に実施し、全校生徒２５８人中２５１人が回答した。回収率は９７．３％。うち５５人が男子生徒へのいじめとみられる出来事を具体的に書き込んだ。
新たにいじめが疑われる事案は（１）同級生から「死ね」と言われた（２）「別の中学校に行け」と言われた（３）集団で囲まれ、悪口を言われた（４）机に「臭い」と書かれた（５）菌扱いされていた（６）消しゴムのかすを頭に乗せられた（７）集団による仲間外れ（８）陰口－の８件。
男子生徒が帰宅途中、「死にたい。死んでも誰も悲しまない」と話したとする記載があった。今年２月に教室で転倒し、骨折した件は「自分で転んだ」「（同級生が）足を出して転ばせた」と相反する回答もあった。
遺族関係者によると、遺族は７日午前、校長から今回の公表内容を示された。遺族側は削除された回答があるとして、公表するよう求めたが、聞き入れられなかったという。
遺族側に事前に示されていたアンケートには骨折について「（同級生が）アキレス腱を伸ばすようにして足を掛けた」との記載や、男子生徒が保健室で「けんかの責任を押し付けられると養護教諭に相談していた」との回答もあったという。
回答の一部を非公表とした市教委の判断について、遺族関係者は取材に「都合の悪い情報を隠そうとしている」と批判した。
＜仙台市教委＞いじめ問題専門委の３人辞意
仙台市教委が設置する第三者委員会「いじめ問題専門委員会」の本図愛実委員長（宮城教育大教職大学院教授）ら３人が辞任の意向を示したことが８日、分かった。専門委は青葉区の折立中２年の男子生徒（１３）が自殺した問題を調査するが、後任選びの影響で調査が遅れる可能性がある。
市教委によると、３人は３月末～４月上旬に辞任を申し出た。本図氏は取材に「泉区南中山中のいじめ自殺問題の答申を３月下旬に出し、区切りがついたため」と説明した。市教委は新委員が決定した段階で３人の辞任を認める方針。
男子生徒の遺族は、専門委メンバーを遺族が要望する団体などからも選定するよう求めている。
平成29年6月6日朝日新聞宮城版
いじめ問題、専門家３人に聞く
３年で３人の男子中学生が自殺した仙台市の教育界には、どんな問題があり、解決の糸口はどこにあるのか。
いじめ問題について、専門家３人に聞いた。
■被害者より加害者の病理、深刻 本田秀夫さん（５３） 信州大医学部付属病院子どものこころ診療部長 いじめで心に傷を負った子供たちの診察をしていると、必ずしも全ての学年を通じていじめられていたわけではない、ということに気づきます。つまり、いじめが起きにくいクラスがあるということ。先生らによって一人ひとりの個性を引き出す教育環境ができていれば、子供は他人のあら探しをして攻撃する必要がなくなるからです。
それとは反対に自殺した男子生徒が口に粘着テープを貼られたり、頭をたたかれたりしたのは、クラスになじめない子はいじめてもいいという雰囲気を、先生が率先して醸し出した可能性があります。
公立学校は「みんな仲良く」「みんな一緒に頑張ろう」という文化が強く、それがいじめの温床になりやすい。「みんな」という文化に入ってこないと異質だとみなすわけですから。
いじめ問題というのは実は、被害者より加害者の病理の方がより深刻です。自分の傷を癒やすために他人をいじめている場合も多く、精神医学的な対応が必要ですが、いじめをする子供たちは診療を受けには来ない。
別の子供との関係で虐げられているかもしれないし、親子間の虐待が他の子への攻撃性として出ているかもしれない。
ですが、ほとんどの親は自分の子がいじめをしていると気づいていません。
だから、いじめが分かったら双方の家庭を巻き込み、当事者全員に面接をして話し合わなければならない。その意味で、今回のケースでいじめた側の親に報告すらしなかったことは、とてもまずかった。当事者が認識を共有して一発で解決に導き、二度といじめを許さない雰囲気をつくらないと、いじめは水面下で陰湿化してしまいます。
中学生の各教科の習熟度は勉強が得意な子だと高校生並み、苦手な子は小学生レベルというケースもあります。
運動能力や社交性、性格も実に多様。「みんな一緒に」の理念だけで教室を運営するのは無理があります。本気でいじめ対策に取り組むのなら、日本の教育体制を根本的に見直す必要があります。（聞き手・森治文）
＊
精神科医。著書に『自閉症スペクトラム １０人に１人が抱える「生きづらさ」の正体』など。
■いじめの対象、誰でもなりうる 香山リカさん（５６） 精神科医
大人たちは「いじめが起こるのは、被害者と加害者との関係に何か問題あるからではないか」と原因と結果を論理立てて解釈しようとしますが、それは大きな間違い。残念ながら今の学校では、いじめは突然、何の前触れもなく、そして誰にでも起こります。
子供たちの話を聞いていて感じることは、今の子供は対人関係に非常に敏感だということです。自分がいま、「相手からどう思われているか」「私の言葉を相手がどう受け止めているか」を常に考えて行動し、言葉を発している。また、相手や周りから「何を期待されているか」「何を要求されているか」に過剰に気を使う。
子供はいつ何時、自分がいじめの対象になるかわからないということを、実によく知っています。いま、いじめられている子の次は自分がターゲットになるかも知れない。だから周りの微妙な空気の変化を察知することに全精力を使う。
学校関係者や保護者は、子供たちのちょっとしたしぐさ、そぶり、会話に注意して下さい。「うちの子は大丈夫」「我が家のしつけはしっかりしているから」とは思ってはだめ。繰り返しになりますが、いつでも、誰もが、被害者になり得るのです。
いじめの渦中にある時、自分に何が起こっているのか正確に把握できる子供なんて、まずいません。いじめている側も、いじめているという意識はありません。被害者は「いじめられているなんて思いたくない」と考えるし、加害者は「自分のやっていることは、よく話題になっているいじめなんかじゃない」と思いがちです。
これは学校関係者も同じかもしれません。子供たちが言い争いをしていても、「ふざけているんだろう」。追いかけっこをしていても、「活発な子供のことだから」と考えて、なるべく過小評価してしまいます。「うちのクラスでいじめがあるわけがない」と思い込もうとする。
まず、「これは、いじめだ」と早期に判断して対処を始めるべきです。そこから、すべてが始まります。（聞き手・石川雅彦）
＊
立教大学現代心理学部教授。著書に『いじめるな！』（共著）、『若者の法則』など。
■先生の子供観がゆがんでいる 尾木直樹さん（７０） 教育評論家
今回、仙台市で体罰をした２人の先生は、ごく普通の先生だったのだと思いますよ。教育熱心な、生徒に慕われている先生かもしれない。ただ、そんな先生が何げなく拳でたたいたり、口に粘着テープを貼ったりするようなことをしてしまう点に、仙台の異常さがあると思います。
そもそも、先生の子供観にゆがみがあるのではないでしょうか。授業中に周囲の雰囲気にかかわらずしゃべり続けたり、立ち上がって歩き回ったりする子供は、現代の教室では珍しくはありません。いまの教育現場は、クラスにそんな子もいることを前提に、教育活動をしていくことが常識となっているんです。
その子を「変な子」と異端視せずに、まず同じ目線になって「私はあなたの仲間よ」と伝え、その子の気持ちを理解しようとする。そこから、すべての指導が始まるんです。
今回の体罰に使われた拳や粘着テープは、「よそ者扱い」の典型的な例です。教育の基本原理・原則である「個に寄り添う」という理念を行政や現場が理解・共有できていないと思います。仙台の遅れは、そこです。まずは教師の側が子供の人権やいじめに対する感性を高めなければ、子供を守ることはできません。いま、しっかり、そこにメスを入れるべきです。
私はいろいろな教育現場を回っていますが、現場には素晴らしい志や能力を持つ先生がたくさんいて、日々頑張っている。
ただ、その本心を声に出すことができない、あるいは、彼らの声がなかなか実践に反映されていないような雰囲気がある。
これは仙台市だけの問題ではありません。
その原因の一つとして、教職員の過重労働問題があります。疲れ切っている先生たちは、正常で健全な心を持ち続けることが難しくなっているのでしょう。命の大切さやいじめが重大な問題であることは頭では理解している。しかし、その健全な正義感や問題意識、感受性が発揮できないところまで追い込まれているのかもしれません。そのような状況で真っ当な教育ができるわけはありません。（聞き手・石川雅彦）
＊
法政大特任教授。著書に『いじめ問題をどう克服するか』『取り残される日本の教育』など。
平成29年6月6日NHK仙台放送局
全校調査 いじめは毎日のように
ことし４月、仙台市の中学２年の男子生徒が自殺し、いじめや体罰を受けていたことが明らかになった問題で、男子生徒へのいじめの実態を解明するため全校生徒に実施したアンケート調査の結果がわかりました。
この中では、具体的な複数の生徒の名前や部活動名を挙げながら、毎日のようにいじめが繰り返されていた実態が記入されていて、教育委員会は第三者の調査委員会を設置して事実関係の確認を進めることにしています。
ことし４月、仙台市の中学２年の男子生徒が休み時間に学校を出てマンションから飛び降りて自殺し、その後、机に『死ね』と書かれたり、ほおを叩かれたりするなどのいじめを受けていたほか、教諭から体罰を受けていたことが明らかになっています。
これを受けて、教育委員会はいじめの実態を解明するため、男子生徒が通っていた中学校の全校生徒を対象にアンケート調査を行い、その結果がわかりました。
この中では、「『臭い』『こっちに来るな』などと毎日のように悪口を言われ、言い返すこともなく、トイレの前で１人で座っていた」とか、具体的な複数の生徒の名前や部活動名を挙げながら、「５、６人からほぼ毎日、悪口を言われていた」などと、いじめの具体的な実態が記入されています。
また、「菌扱いされていた」とか、「消しゴムのかすを髪の毛に乗せられていた」などといういじめの内容や、自殺した当日の様子について、「朝は顔色が悪くてフラフラしていた」という記入がありました。
仙台市教育委員会は第三者の調査委員会を設置して事実関係の確認を進めることにしています。
http://www3.nhk.or.jp/tohoku-news/20170606/4027951.html
平成29年5月27日河北新報
＜仙台中学生自殺＞市長 問われる覚悟
◎終わらぬ連鎖（下）岐路
＜国は見切り＞
不手際が続く仙台市教委に、国は見切りを付けた。
「教育委員会主体では、透明性や信頼性の観点から困難だ」
２２日夕、文部科学省。４月２６日に起きた青葉区折立中２年の男子生徒（１３）の自殺を巡り、義家弘介文部科学副大臣は奥山恵美子市長に市長主導での調査を強く求めた。隣には大越裕光教育長が同席していた。
義家氏が大越氏を呼び出したのは、泉区館中の男子生徒＝当時（１２）＝の自殺（２０１４年９月）への市教委の対応に苦言を呈した１５年１１月に続き２回目。大越氏は終始、沈痛な表情でうつむいたままだった。
泉区南中山中の男子生徒＝同（１４）＝の自殺（１６年２月）も含め、２年７カ月の間にいじめ絡みの自殺が３件続いた仙台市。義家氏は「重大性の認識の欠如」を特に問題視した。
「いじめ重大事態の疑いもないのか」。折立中生徒の自殺を発表した４月２９日の記者会見で、こう問われた大越氏は「先入観を持たないようにしている」と否定。だが、３日後には文科省の指導で、重大事態として調査を進める方針に一転させた。
教諭２人による男子生徒への体罰も、保護者の通報があるまで市教委は把握できなかった。義家氏は「市長のリーダーシップで、なれ合いを排して外の目を入れるべきだ」と、市教委の調査能力を断罪した。
＜独立性尊重＞
義家氏から直々に指導力発揮を期待された奥山氏も当初、反応は曖昧だった。面談後、「副大臣も全面的にギアを入れ替えることが有効だとは思っていない」との見方を示した。
１５年４月の地方教育行政法改正で、首長による教育大綱の策定や総合教育会議の開催、教育長の直接的な任命・罷免が可能になり、教育行政への首長の権限が強まった。ただ、市長就任前は市教育長だった奥山氏は、教委の独立性や中立性を尊重する姿勢が目立つ。
市教委が男子生徒への体罰を確認した今月１９日。「体罰を見抜けず、力不足と批判を受けても仕方ない」と謝罪した大越氏を、奥山氏は「現行の教育長（大越氏）の下で調査を進めるべきだ」と罷免を否定した。
＜８月で引退＞
義家氏との面談から２日後の２４日、奥山氏は記者会見で、いじめが絡む３件の自殺への対応や、全市立学校での体罰の実態調査のため、市長部局に第三者機関を新設する方針を表明。ようやく市長主導にかじを切った。
「教委のみで物事を進めることに疑義があり、身内に甘くなるという懸念もある。しっかりと私が関与していく」。
奥山氏は調査結果次第で市教委を組織改編する可能性にまで言及したが、「教委抜きで完全に進むわけではない」「学校現場を預かり、良くしていくのは教委の一人一人の力だ」と付け加えるのも忘れなかった。
悲劇の連鎖を今度こそ断ち切れるのか。奥山氏は８月で市長を引退する。岐路に立つ仙台の教育行政を、残された時間で新たな道へと導く奥山氏の覚悟が問われている。
平成29年5月27日河北新報
＜仙台中学生自殺＞市長 問われる覚悟
◎終わらぬ連鎖（下）岐路
＜国は見切り＞
不手際が続く仙台市教委に、国は見切りを付けた。
「教育委員会主体では、透明性や信頼性の観点から困難だ」
２２日夕、文部科学省。４月２６日に起きた青葉区折立中２年の男子生徒（１３）の自殺を巡り、義家弘介文部科学副大臣は奥山恵美子市長に市長主導での調査を強く求めた。隣には大越裕光教育長が同席していた。
義家氏が大越氏を呼び出したのは、泉区館中の男子生徒＝当時（１２）＝の自殺（２０１４年９月）への市教委の対応に苦言を呈した１５年１１月に続き２回目。大越氏は終始、沈痛な表情でうつむいたままだった。
泉区南中山中の男子生徒＝同（１４）＝の自殺（１６年２月）も含め、２年７カ月の間にいじめ絡みの自殺が３件続いた仙台市。義家氏は「重大性の認識の欠如」を特に問題視した。
「いじめ重大事態の疑いもないのか」。折立中生徒の自殺を発表した４月２９日の記者会見で、こう問われた大越氏は「先入観を持たないようにしている」と否定。だが、３日後には文科省の指導で、重大事態として調査を進める方針に一転させた。
教諭２人による男子生徒への体罰も、保護者の通報があるまで市教委は把握できなかった。義家氏は「市長のリーダーシップで、なれ合いを排して外の目を入れるべきだ」と、市教委の調査能力を断罪した。
＜独立性尊重＞
義家氏から直々に指導力発揮を期待された奥山氏も当初、反応は曖昧だった。面談後、「副大臣も全面的にギアを入れ替えることが有効だとは思っていない」との見方を示した。
１５年４月の地方教育行政法改正で、首長による教育大綱の策定や総合教育会議の開催、教育長の直接的な任命・罷免が可能になり、教育行政への首長の権限が強まった。ただ、市長就任前は市教育長だった奥山氏は、教委の独立性や中立性を尊重する姿勢が目立つ。
市教委が男子生徒への体罰を確認した今月１９日。「体罰を見抜けず、力不足と批判を受けても仕方ない」と謝罪した大越氏を、奥山氏は「現行の教育長（大越氏）の下で調査を進めるべきだ」と罷免を否定した。
＜８月で引退＞
義家氏との面談から２日後の２４日、奥山氏は記者会見で、いじめが絡む３件の自殺への対応や、全市立学校での体罰の実態調査のため、市長部局に第三者機関を新設する方針を表明。ようやく市長主導にかじを切った。
「教委のみで物事を進めることに疑義があり、身内に甘くなるという懸念もある。しっかりと私が関与していく」。
奥山氏は調査結果次第で市教委を組織改編する可能性にまで言及したが、「教委抜きで完全に進むわけではない」「学校現場を預かり、良くしていくのは教委の一人一人の力だ」と付け加えるのも忘れなかった。
悲劇の連鎖を今度こそ断ち切れるのか。奥山氏は８月で市長を引退する。岐路に立つ仙台の教育行政を、残された時間で新たな道へと導く奥山氏の覚悟が問われている。
平成29年5月25日朝日新聞
仙台いじめ、鈍い対応 中学生自殺、３年で３人
第三者委員会の設置を表明した奥山恵美子・仙台市長＝２４日、仙台市役所
２０１４年以降、市立中学校の男子生徒３人がいじめを受けた後に自殺した仙台市。悲劇が繰り返される背景に浮かぶのは、市教育委員会の対応の鈍さだ。２４日、これまで３件での市教委の対応を検証する第三者委員会の設置が決まった。
仙台市では１４年に泉区の中学１年、１６年には同区内の中学２年、そして今年４月にも中学２年の男子生徒が相次いで命を絶った。
「様々な意味から（市教委に）疑問を持たれている。できる限りの調査をしていく」
仙台市の奥山恵美子市長は２４日の定例会見でこう述べ、３件での市教委の対応を検証する第三者委を設置することを明らかにした。合わせて、２件目の自殺については遺族の要請もあり、いじめ防止対策推進法に
基づく再調査に踏み切る考えを示した。
３件目の自殺を発表した４月２９日、大越裕光教育長は「いじめというよりからかい」と表現。クラスの男子の半数から「臭い」などと言われ、物を投げられるなど、「集団でのいじめ」の疑いが記者とのやりとりで判明しても、いじめとは認めなかった。
しかし２日後、大越教育長は「過去にいじめがあった」と認め、校長は「詳細を把握していない部分もあり、いじめと認定するか迷ったまま会見に臨んだ。反省している」と釈明。中学１年時のいじめを「解消された」とみなし、この校長に引き継がれていなかったことも分かった。
いじめ防止法で定める「重大事態」にあたると認識を改めたのは、さらにその翌日の今月２日。文部科学省の指摘を受けてからだった。
生徒が教諭から粘着テープを口に貼られ、自殺前日にも拳で頭をたたかれるなど、体罰を受けていたことも
１９日になって明らかに。市教委による聞き取りでは把握できず、保護者からの情報提供で分かった。
大越教育長は「いじめの調査に傾注していて体罰を視野に入れることを想定できなかった」と語った。
■教訓生かされず
１件目の自殺を受け、市教委は１６年度から、２４時間対応のいじめ相談専用電話を設置。全ての市立中学校にいじめ対策専任教諭を置いたうえ、市教委にいじめ不登校対策班をつくった。
だが３件目では、生徒が２度のアンケートでいじめを訴えていたにもかかわらず、自殺を防げなかった。生徒が通っていた中学校のいじめ対策専任教諭も市教委の対策班に相談しておらず、市教委は問題を把握できていなかった。
１件目の自殺では、いじめた側から生徒に謝らせる場をつくったことで、教諭はいじめが終わったと判断。しかし、実際にはその後も続いたことが分かっている。いじめは、簡単にはなくならないという教訓を得たはずだった。
過去２件の遺族は「市教委は何をしていたのか。３人目は助けられた」と憤る。
いじめが分かった場合に、家庭での教育にも期待して加害生徒側の保護者に連絡するルールもできていたが、３件目のケースでは徹底されていなかった。
なぜ教訓は生かされなかったのか。市教委の加藤邦治副教育長は「意識を変えるのが一番難しい」と話す。
義家弘介・文科副大臣からは２２日、市教委が機能不全に陥っていると指摘されたが、教育長の経験もある
奥山市長は２４日の会見で、「完全な機能不全とは思っていない」と答えた。
（中林加南子、藤崎麻里、石川雅彦）
■国は直接介入を 教育評論家・尾木直樹さんの話
中学生ごろの反抗期になると、親に怒られても、勉強ができなくても、そうそう死を選ぶことはないでしょう。
中学生の自殺はまず「いじめありき」で対応しなければならない。
仙台市教委は最初の会見でいじめを認めないだけでなく、約３週間後に教諭の体罰が判明する。それすらも、保護者からの連絡がきっかけ。一般社会では隠蔽です。仙台市内部に自浄能力はなく、市長のリーダーシップにも期待できない。もはや文部科学省が直接乗り込んで行くべき状態になっていると思います。
■仙台市の中学生自殺をめぐる経緯
＜第１の自殺＞
２０１４年９月 自殺を図った仙台市泉区の中学１年の男子生徒が死亡
２０１５年８月 市教育委員会がいじめが関連した自殺と公表。その後、学校が同級生らに「転校した」と説明していたことが判明。市教委は「遺族から公表しないように強く要請された」
＜第２の自殺＞
２０１６年２月 同区の中学２年の男子生徒が自殺。大越裕光教育長は「継続したいじめで自殺、というものではないだろう」
２０１７年３月 第三者委員会が「いじめによる精神的苦痛が理由のひとつ」との答申を発表
４月 生徒の父親が新たな第三者委員会による再調査を求める
＜第３の自殺＞
４月２６日 同市青葉区の中学２年の男子生徒が自殺。２９日の会見で、大越教育長は「いじめというより、からかい」といじめを否定
５月 １日 大越教育長が「過去にいじめがあった」
５月１９日 男子生徒に対する２教諭の体罰が発覚。頭を拳でたたいたり、口に粘着テープを貼ったりしていた